“辛普克同學，您面前的導師是當代科技理論學的杰出導師，您問的是有關妖魔學的問題，還請你注意一下！”這個時候那位男輔導員出聲提醒道。

輔導員等同于學生們的班主任，負責監管學生日常行為的，但不負責授課。大多數由一些高年紀的學長畢業后為了能夠繼續留校來擔任。

輔導員談不上是導師，但也比學生地位高一些。

“沒關系，輔導員。雖然他提的問題確實是我不擅長的領域，但既然是導師，就應該授業解惑。他提的問題我可以做出解答。”莫凡下意識的想捋一捋自己的胡須，發現自己并沒有。

這男學員問的，簡直是救命稻草啊！！

“你們兩個就別坐下了，站著聽吧。”莫凡也沒有對學生客氣，直接擺出了老子沒那麼好惹的態度接著道，“提出這樣的問題，表明你是一名戰斗法師，喜歡歷練……秘魯這地方我沒有去過，但你遇到的問題即便你不需要詳細告訴我是什麼，我也能夠猜到。”

“有一個此，叫做象征生物。那是一種古印第安的混沌系法門，通過一種類似于復制的手段，將一種特定的妖魔進行不斷復制……”

這名學生很顯然是遇到了納斯卡怪物！！

納斯卡怪鳥、納斯卡怪猿……

莫凡對他們的了解可遠比那些紙上談兵的古生物專家們要深得多，畢竟當時就被納斯卡怪物們追得死去活來，還被纏繞上了那個不死不休的詛咒！正在手打中，請稍等片刻，內容更新后，需要重新刷新頁面，才能獲取最新更新！

先定個小目標，比如1秒記住：書客居手機版閱讀網址：

第2194章 布蘭妾老師

納斯卡怪物的核心就是復制，只要將它們的象征生物給殺死，其他復制品就會馬上消失。

后來覺醒了混沌系之后，莫凡才意識到這是混沌把戲。

“這……這……”辛普克原本想弄難題給這位導師的，好還擊他對布瑪的刁難，誰知道被一擊說破！要知道當時他們團隊可是費盡千辛萬苦在終于找出納斯卡生物的這復制原理的啊，這位中國導師得有多博學才會秘魯這麼古老的納斯卡之謎都了解得如此清楚！！

“之所以回答這個問題呢，是因為復雜的混沌系問題正好和我今天講的課題有關。”莫凡開始了自己的正是授課。

這個辛普克倒是給了莫凡一點小提醒，在殺死卑匠的時候，莫凡對他的能力感到非常好奇，并且和廣州塔的馮州龍探討過關于融合魔法的問題。

融合魔法是最前沿，也是最難以實現的一種魔法研究方向了，馮州龍在這方面的學術造詣極高，否則也不可能將卑匠的能力轉嫁到自己的身上來，所以莫凡順勢在課堂上給這些學生們講了講融合魔法、混沌魔法、黑暗魔法之間的奧秘。

本來暗影魔法和混沌魔法就是比較復雜難以捉摸的，把馮州龍當初的一些研究套進來，五分真五分假的去說，本來這種高端學術問題就是一個概念，這些學生能聽懂的話就是下一個馮州龍了，糊弄著糊弄著，一節課也算是被莫凡給完成了。

融合魔法確實是一個相當神秘的課題，多數學生在對卑匠的能力上都產生了濃厚的興趣，非常認真的做起了筆記來，看到兩三百號奧霍斯圣學府的學生都沒有對自己的這些言論產生嚴重質疑，莫凡不禁開始佩服自己，吹拉彈唱的本領是越來越嫻熟了啊！

在學生們的掌聲們走下講課臺，莫凡面帶微笑的離開，深藏功與名。

……

“媽的，你們兩個是智障嗎，不是說好老子教的是斗法課，最不濟也給我一個妖魔課啊，讓我去教理論，我教你們個蛋碎人亡！”莫凡回到公寓里，就是對趙滿延和穆白這兩個混蛋破口大罵。

一共三個課題，他們選走了另外兩個，留一個理論。

穆白這種學霸去教理論還差不多，莫凡狗屁都不懂，要不是認識一個話癆的廣州研司會的馮州龍，第一節課就直接被拆穿了！

“我們也不知道是這樣的安排啊，唉，也沒有關系，這些學生哪里會真指望我們教他們什麼東西出來，你糊弄糊弄就好了。”穆白說道。

“三位導師，下午三點在黎海餐廳，所有的外教導師們可聚一聚，到時候我會為你們帶路的。”男輔導員顯得很殷勤的說道。

“好。”

……

吃過午飯，莫凡冥修了一會，主要是對火系星子的把控進行一些鞏固，2401顆星子，從一個星座變成一個宏偉壯闊的星宮，確實是一個非常復雜巨大的工程，冥修的過程也好比在建造一座宮殿，需要一磚一瓦的去造。

當然，有了現在烏黑亮麗的小泥鰍墜，莫凡在筑造這座星子宮殿的時候就相當于有一臺起重機，效率比尋常人高太多了，所以即便是一個小小的中午時間，莫凡也不舍得浪費的，盡早將整個完整的火系星宮給完成，他也能夠使用威力強大近十倍的火系魔法來！