結合年齡，當時的珊珊應該就讀三到五年級，在逐個詢問三個年級的班主任之后，五年級二班的遲老師說，大概在三年前，班上轉來了一個女學生，叫做齊珊珊，就住在金陽村，兩年前，這個齊珊珊又轉走了。

我詢問是否有這個女孩的照片和有關她的相關信息。

遲老師想了想，說：“應該有。”

隨后，遲老師在檔案室找到了當時齊珊珊轉入西五村小學的轉入申請表。

那薄薄一張表上簡單填寫了齊珊珊的個人信息，旁邊還有一張學生照。

照片中的她梳著辮子，一臉冷漠，完全看不出這個年級應有的朝氣。

“那孩子很內向，不愛說話，也不合群，總是一個人。”遲老師也感嘆道。

“班上有和她關系不錯的同學嗎？”看過齊珊珊的學生照，邱楚義問。

“這個我就不清楚了。”遲老師思忖片刻，“你們問一問班上的同學，他們應該知道。”

我輕輕翻過那張表，背面是家庭信息：

父親，齊春力，1964年3月出生，無業；

母親，徐和珍，1958年9月出生，無業。

齊春力和徐美珍，應該就是房東和鄰居口中的阿力和阿珍了。

隨后，我和邱楚義又通過鄰居確定，學生照中的女孩就是阿力和阿珍的女兒珊珊。

至此，我們終于拿到了關于阿力和阿珍夫婦一家的具體信息。

雖然沒有照片，但是拿到二人的基本信息，還是對于確認他們的人員軌跡有著重大推動。

在孟陽聯系南疆縣公安局，確定二人軌跡信息的同時，我和邱楚義通過遲老師了解到，當時班上有一個叫做任雪花的女同學，一度和齊珊珊走得很近。

如今，任雪花已經是一名初一學生了。

在那天下午放學后，我和邱楚義在任雪花所在中學班主任的安排下，見到了個頭不高，留著齊耳短發的任雪花。

班主任簡單介紹了我們，還告訴她只是問兩個問題，不用害怕。

我問任雪花是否認識齊珊珊，她一怔，爾后點頭說認識，她們做過一年多的同學。

我又問當時她們的關系怎麼樣，她說一開始不怎麼好，后來就走得近了。

至于走得近的原因，任雪花回答得很直白：“她媽媽是賣淫女，我媽媽也是，沒人和她玩，也沒人和我玩，我們就一起玩了。”

像是這個年紀的女孩，做朋友的原因有很多。

有的是因為你有一個洋娃娃，有的是因為你的皮筋跳得好，有的是因為兩家認識甚至是熟識，有的是因為住的地方很接近。

任雪花和齊珊珊卻是例外。

她們做朋友卻是因為彼此的媽媽都是小姐，都是賣淫女，都是別人口中的“雞”。

就像兩棵冷清無依的小草，在那個瞬間飄零到了一起。

任雪花向我們說了很多她和齊珊珊之間的事情，很瑣碎，又很絕望，包裹著十多歲少女復雜難解的心事。

我一一記錄著，直至她說到了一件奇怪的事情。

任雪花說，齊珊珊帶她去過兩個地方。

我問道：“哪兩個地方？”

任雪花說：“嗯，一個是民心河邊，一個是一處廢棄的果園子。”

我一下子就想到了在民心河里被打撈出來的皮箱尸骨。

我追問：“你們經常過去嗎？”

任雪花點了點頭：“去了幾次，四五次吧。

”

我又問：“她沒有說為什麼去哪里嗎？”

任雪花似乎有些猶豫：“她……”

邱楚義追問：“她說了什麼？”

任雪花仍舊猶豫著。

我安慰道：“同學，你應該也聽說了，前些天在民心河里打撈上來一個大皮箱，箱子里有一個男人的尸體吧，你所提供的信息很可能就是破案的關鍵。”

沉默良久，任雪花緩緩抬眼：“我記得，有一天放學，她帶我去了民心河邊，她站在那里，看著河里的河水，我問她在看什麼，她什麼也沒說，后來，她又帶我去了一處廢棄的果園，對著一棵大樹發呆，我又問她在看什麼，她還是什麼也沒說。這樣過了兩三次，我就有些不高興了，說如果她什麼都不說，我們就絕交，然后她就說了。”

我和邱楚義異口同聲地問：“說了什麼？”

任雪花咬了咬唇瓣：“她說，她在看死人。”

后脊倏地浮出一層冷汗，我反問：“看死人？”

任雪花應聲道：“她是這麼說的，當時我還問她，哪里來的死人，她就什麼都不說了。后來，她再也沒有去過那兩個地方了。”

任雪花的那一句“她說她在看死人”徹底在我的腦袋里炸開了。

齊珊珊去了民心河邊，然后那里打撈出了死人，她也去了廢棄果園，那里是不是也隱藏著，無名尸骨？

這個想法太震撼了，對于二十出頭的我來說太震撼了。

在班主任和學校工作人員的幫助下，任雪花帶我們去了民心河邊，她所說的位置距離打撈出大皮箱的位置非常近。

隨后，任雪花又帶我們去了那一處廢棄果園，也找到了那一棵齊珊珊曾經一直盯著看的大果樹。

我站在那里，死寂地凝視著那棵大果樹，直至邱楚義低聲道：“大通，你說，那棵樹下面不會也埋著死人吧。