次，里孩跟點矛盾，孩吵吵鬧鬧很正常，次卻很傷。因為幾個孩子沒媽孩子，當得，拿著竿到根兒，朝著使勁兒打，打得拐棗落得滿都，然后又拿腳把拐棗踩得稀巴爛。

因為讓些孩再拐棗，才使壞樣。

，打拐棗候，現旁邊平里緊鎖著，但縫里雙清淡睛盯著。

里沒孩跟根兒玩，都怕把虱子傳到自孩，因此都命令禁止自己孩子跟起玩兒。

根兒跛腳爹林當護林員，平都，只跟著瞎子爺爺起活。

雙睛直盯著。

本也理睬根兒，但所都拋棄，里很失落，就朝著雙睛。

掛著鎖。

「為什麼還鎖？」

「爺爺瞧病，怕把鎖。」

縫臺，只能見根兒雙睛。拿著睛貼縫里面，子里面，子里面片漆，什麼也見。

「為什麼拐棗？」根兒問。

「。」

「能幫個忙嗎？」

根兒像求于。神刻都個樣兒，怕求于，還副清神。

點點。

根兒從縫里塞把鑰匙。

「也玩，爺爺總鎖著讓，能幫把鎖打嗎？」

睛眨眨。接過鑰匙，幫根兒把打。

第次距見根兒，穿著汗衫，打著赤腳，臟兮兮，清楚見臂腿腳沾滿還。

因為沾太，根兒股子。

2

為什麼，根兒總被爺爺里。

打從以后，總偷偷溜到根兒里，趁著爺爺幫。漸漸，成為好玩伴兒。

自從總根兒玩起以后，里其孩子就始疏。過倒，因為雖然根兒股怪，過特別話，像跟班樣。

根兒交好段以后，們經常起抓，鱔，掏鳥蛋。

根兒子灘，能里待午。成為朋友以后，也成灘常客。

灘個過度坡。坡面，坡面。因為勢樣，所以條被分成兩半兒。

若漲話，灘就被淹沒，成為兩條連接。過數候，漲起，所以個坡就成根兒園。

們里釣龍蝦，里偷偷煮雞蛋。

候害怕，現起個方還真些森森。坡用塊鋪平修葺，而些塊卻面面墓碑。

爺爺，干集候，經常泛濫，后里自己辦法。

當座好墳，墳都清著墨碑。

原先里都因為瘟疫完，所以些墳都些沒后供祭墳。子商量后拿著些碑修建里灘涂堤壩。

些墓碑鋪灘坡面，面還能清楚清字跡。什麼什麼之墓，于緒，卒于。

經過沖刷，銹凝集碑面，得更加。

無，避忌，還嘗試著認面字，過當剛，加都些繁字，壓根就認清。

至今仍能忘記灘事。

根兒好像太，很落。

「根兒，麼？」問。

「暉，爸回。」

「爸回咋？」

「爸打，怕。爺爺為讓爸見，把里柜里。鎖到柜里面，就。」

「根兒，奶奶媽，爸對好，為什麼跟媽起？」問根兒。

根兒沒回答，蹲，拿著指甲摳著被澆筑起墓碑。

「個，樣就被爺爺柜里。」

拍拍根兒肩膀。

「根兒，也許媽媽回接。」

抬望著，然后神，：「媽兒。」

根兒完又拿著比劃著墓碑字跡。

「暉，能教字嗎？」

根兒們里面唯個沒孩子，跟同歲，但直待里。

「根兒，背沾。」

根兒蹲著，順著脖子見后背像沾什麼，又像毛什麼，跟蜘蛛網形狀很像，隨著線還像變樣。