所同，請接事件務必遵守，如果您因為違規，將本沒任何系。

【1 請務必今點自習遲到，更能缺勤，缺勤以及遲到后果自負！到此規則，請務必主任何話。】

【2.......3.......4.......】

【......15 遵守以規則，定以全，之后，請對此規則保密，泄密者后果自負！】

宣完畢規則后，老師轉宿舍。

注到擺后面竟然條牛尾巴。

份規則，點分候收到，并清楚其同否收到。

但面能主任何話，就著，無法證實份規則真假。

但無論真假，似乎都陷個怪異圈子里。

秉著寧信其 信其無法，決定還冒險好。

速遍份規則并且記。

表，點分，迅速起自習。

奇怪，沒任何，個如寂般，操連個都到。

匆匆忙忙趕到教，表，點分。

吐，還好，沒遲到！

抬腳教，剛踏，就寂壓抑息。

教里，除個位置沒，其都全部自己座位，麼個沒，原都自習。

只過們都統姿，們面無表盯著板，就好像個個偶。

背后冒個顫，迅速到自己位置，為什麼，著幕，點相信個守則。

無條件相信種，種烈約束著。

【守則2，自習期，保持。否則引老師。】

乖巧自己位置作業，規則11 自習期，能抬其同，壓制著好奇，著自己里作業。

但樣況作業啊，只過拿著稿涂。

忽然，到喊名字。

【康寧同】

【到！】

幾乎潛識抬起并且回答，個穿著正直勾勾著。

睛沒珠子！只片，也慘怕，抱著點名冊，些滲。

冊【10 切記回答檢查老師任何問題，如果只到名字，請回答“到！”切記抬檢查老師！如果到！請即忘記并且里默遍“沒到！”】

檢查老師，切記能抬，如果到，請里默遍“沒到！”

危險太突然。

識，里默著【沒到！】

【同？剛剛什麼？】

彎腰，歪著袋著。

2

里慌批，子到模樣，背后都直冒汗。

能回答任何問題。

假裝什麼都沒到，握緊稿裝模作樣。

但由于理害怕，握著些抖。

【同？麼麼緊張？】

還沒回答，，音消失，能從余到到已經。

里松，表。

始回憶之收到守則，確保能夠把守則完全背：

【1 請務必今點自習遲到，更能缺勤，缺勤以及遲到后果自負！到此規則，請務必主任何話。】

【2 到自習到自己座位，自習期，請座位自己作業，請定好保持！教禁止喧嘩！樣引老師！】

【3 如果遇到個穿連裙老師過講課，請認真講課，定認真！分神！】

【4 切記，如果遇到個穿連裙，請定搭理，回答任何問題，請各位同保持清理智！們并沒穿連裙老師。】

【5 請見到穿著老師入教分鐘，無論如何都教，直到后才能入教！否則！】

【6 教，除連裙老師以，搭理任何靠，定理！以放相信連裙老師。】

【7 待廁所次超過分鐘！如果候遇到廁所等，切記當作沒見即回到教！】

【8 任何況，千萬回！回個作！】

【9 每分鐘，穿著檢查老師檢查，切記個候無論如何都教里！分鐘，如果教，將記為缺勤。

】

【10 切記回答檢查老師任何問題，如果只到名字，請回答“到！”切記抬檢查老師！如果到！請即忘記并且里默遍“沒到！”】