胞胎個班級，班主任個貌文女孩。

　　夫妻倆將孩子們，親自交到。

　　潯笑容柔：“接就麻煩馨馨老師。”

　　唐馨連忙：“放吧賀夫，都應該。”

　　之被向嚴格提面命，堅決能得罪。

　　唐馨自然敢從，除非里混。

　　“魚兒、、，跟爸爸媽媽們再見！”

　　到老師話，個孩子刻擺擺。

　　魚兒跟依依舍著爸爸媽媽，只，得刻到班級里面。

　　潯蹲，個孩子理理。

　　賀也皺著眉，叮囑很。

　　最后差，才擺擺。

　　著個伙，潯笑著用胳膊，捅捅自男腰。

　　“麼，就始舍得？班，樣很見們。”

　　賀握只柔：“能樣，現著們幼兒園，以后咱們還著們、、……突然過得真。”

　　潯也很慨，回握男修指：“們總。”

　　“過，管孩子們以后到，都直陪著。”

　　賀里，周圍實太，直接就將老婆抱懷里。

　　“老婆嘴真甜！”

　　潯抱著臂，興晃晃：“以為！”

　　賀笑著湊到巧垂邊，：“親。”

　　沉好音，嚇得潯馬捂朵，隨后又捂嘴巴，驚慌：“，面呢！”

　　賀被自老婆樣子，逗得！

　　嘴角彎起好弧度：“傻瓜，騙呢！”

　　潯憤瞪，過很，兩就挽著甜甜蜜蜜。

　　……

　　邊夫妻倆，卻個孩子卻鬧翻。

　　準確，鬧翻。

　　伙從始，就直處興奮。

　　性格向，向、鬧方。

　　對于能跟群同齡孩玩，自然很期待。

　　從哥哥姐姐，被老師帶到教，表現都還很平常。

　　到教后，到些咧著嘴，哭著爸爸媽媽朋友后，個都好。

　　能被氛圍刺激到，才察，自己都見到爸爸媽媽，還爺爺奶奶。

　　沒過幾分鐘，也始掉起淚。

　　幕，把哥哥魚兒急壞！

　　結果越哄哭得越厲害，就連也掉起珍珠。

　　震音，把唐馨個老師都吸引。

　　面對孩子們第各種狀況，自然辦法。

　　誰，連班里最孩子都哄好，到里，卻全然束無策。

　　般武藝都好使！

　　擔再麼，孩子哭壞嗓子，唐馨只好掏聯系。

　　于，還沒里潯，就接到老師話。

　　確定問：“馨馨老師，您真嗎？，或者魚兒？”孩子之興奮勁，記憶猶！

　　“確實同！”

　　得到唐馨確定后，潯微微愣，隨后馬讓司調轉。

　　等夫妻倆回到雛鷹幼兒園，就到站緊閉里，兩只正拽著欄桿嚎啕哭！

　　旁邊唐馨，還魚兒都慰。

　　潯得嘴角抽，問：“老公，咱女兒確定表演什麼‘淚’嗎？”

　　本焦急萬分賀，到話后，朝老婆寵溺搖搖：“呀！”

　　潯“嘿嘿”笑，兩才向女兒。

　　淚婆娑，刻伸，叫：“爸爸，媽媽……回……”

　　憐模樣，讓第次見女兒哭得麼傷賀，里也跟著難受。

　　怕被老婆掐，就抱起回！

　　蹲，張哭，撫摸摸：“寶貝乖，哭就漂亮哦，公主都哭。”

　　哭頓，哽咽著：“爸爸，，公主……”

　　“好好好，公主，能哭。”

　　伙當即點點。

　　旁邊唐馨，悄悄里豎起拇指。

　　沒到賀先著，哄孩子還挺套！

　　賀又耐跟好兒話，終于讓女兒恢復。

　　隨后又將魚兒也叫過，毫吝嗇將兩個伙夸獎頓。

　　只第就表現麼好，愧哥哥姐姐！

　　讓兩個孩子興已，同，也被激起攀比。

　　連連保證自己也表現好，還主跟爸爸媽媽拉鉤鉤。

　　將夫妻倆弄得哭笑得。

　　等到個孩子再次被唐馨領，賀才算松。

　　潯殷勤男捏捏肩膀：“辛苦辛苦！”

　　賀無奈笑，帶著老婆直奔公司。

　　竟然麼辛苦，讓老婆陪，過分吧？

第129章 到底個兔崽子？