班主儒班亮正班固文界入，見方運，笑著迎接。

“見過方虛圣！”班亮與班眾起作揖。

“諸位客！”方運還禮，仔細打量班亮。

位很普通老，袍帶，須皆，沒絲毫盛凌，全如同得圣洗濯，無論精神、相貌還衫，都干干凈凈，讓親之。

班亮微笑：“方虛圣駕臨，蓬蓽輝，老朽失迎，還望方虛圣涵。”

“班老先里話，借班，叨擾各位！”方運客。

班亮，：“尚，方虛圣愿班？”

方運以為班亮客，便：“盡圣院為好，打擾諸位。”

“方虛圣初班，若班連杯茶都能奉，實乃失禮，再班蘿茶名揚，方虛圣面能藏私。”班亮。

方運到里，班事商談，于笑笑，：“過蘿茶，至今舌留，方某就客。”

兩相笑，向旁堂。

“投從戎”圣元陸顯適，只能以“持從戎”化用，種況，望勿怪。(未完待續)

第996章 侍客，持經

《儒至圣》游930號午點首測，就今，搶到帳號以試玩，沒等過幾就，急。（..tw好⊙，

除班亮，其并未入，偌堂只剩兩，還壺滾燙茶。

班亮先為方運倒杯蘿茶，又為自己倒杯，品嘗。

“凜冽，滋綿，負景國第茶之名。”

方運嘗后點稱贊。

“謝方虛圣贊譽。”

等兩完茶，班亮見問：“方虛圣否成侍客？”

方運愣，詫異望著班亮，幸虧此刻自己沒茶，否則很能灑。

侍客族名鼎鼎。

所謂侍客，便眾圣世請儒客，世把其族先圣圣投送儒客，直到其違反契約或世。

儒旦獲得圣投，僅以參悟圣圣，連戰斗實力也增，畢竟圣投力量超任何儒文寶。

像保護方運儒，必然暫侍客，至件圣投。

而比侍客更，便持經，所謂持經，就掌管圣真本之，若無，都各世主。

“目還未世請擔任侍客。”方運坦誠相告。

班亮面，：“方虛圣否愿當班侍客？班圣主修史，經亦名作，辭賦更絕，與您無比契。”

方運沒即回答。

對普通儒，成為半圣世侍客乃求之得事，但代價幾乎與某個世利益捆綁，榮辱與共，為某個世許事。[..tw超好]至能遇到，導致圣受阻。

方運沉吟：“只儒才能使用圣投，連士也無法使用，，等成儒再吧。”

班亮仔細觀察方運，旋即：“方虛圣程，非普通比，如此才，班若加束縛，必成族罪。班所圣虛。

并非送炭，過錦添，所以們班所求。只方虛圣愿成班侍客，需承擔平常侍客切責任，只班難之稍稍扶助把即，如若對您負面響，您管顧。”

方運微，對任何，班個條件都無比優渥。都以只干，難得好事。

很，方運：“班與同景國，若班難。怕并非侍客，方某也自當盡力而為。”

班亮沉默語，已然懂方運話，只班愿與方運共守景國。方運就愿投桃報李，若沒景國，方運便沒辦法到。至于圣投，等方運成儒，缺嗎？

班與方運拉系，但方運用顯而易見，需利益交換，若班，就起共抗妖蠻，怕失敗，方運也記得個分。

班亮點點，：“已到，初將。荒古戰事起，班調萬精兵于景國邊，并與皇相商，擔負萬兵之用度。若蠻族，班儒，士，翰林，士。”

力量，怕啟國、蜀國或武國等頂級國，也州之力！

方運起，向班亮作揖：“方某代景國子民謝過班主。”

班亮急忙起，回禮：“抵御侮，為國為民，乃世本分，方虛圣切勿禮。”

方運微笑：“謝班主，若方某能活到成儒之，再談侍客之事遲。”

“方虛圣萬民所系，必當平步青云，帆順！”班亮。

閑聊片刻，班亮便送方運入班固文界，過段奇異通，直達圣院。

芒散盡，方運望，現自己座獨院，面座層，兩側墻壁，面則，分簡樸。