’什麼，懂嗎？”

    肖翰還沒到個方。

    嚴賀禹：“《桃扇》里還最著名句，應該過，句共勉。”

    怕肖翰再京腔，轉其。

    肖翰喊魯秘，問《桃扇》里最名什麼。

    魯秘起，“‘起朱’句。”

    肖翰“嗯”，若所，抿酒。

    魯秘：“剛才姜昀打話，劉董邊準備投入擴產線。”劉董入個陷阱。

    --

    第，嚴賀禹休息，笛還沒回，帶著回。

    到陌環境，像個孩子樣，黏著嚴賀禹，趴懷里張望，愿。

    嚴嚴著急，跟玩，繞著嚴賀禹腳邊圈又圈轉悠。

    后沒轍，叼自己玩具球，個玩，故把球弄到嚴賀禹腳邊，吸引注力，讓起玩玩具。

    葉敏瓊示嚴鴻錦嚴嚴，“還真甥隨舅舅，用教都麼使渾解數吸引注。”

    嚴賀禹無奈母親

    嚴賀言哈哈笑，本以為嚴嚴炸毛，對敵，沒到還蠻諧，能還沒，定就打架。

    喊爸爸過，“抱抱您孫女。”

    嚴鴻錦笑：“等熟悉熟悉。”又瞧兒子，“什麼候才能真抱孫女。戶本就準備好。”

    嚴賀言踢哥哥腳，“今過嗎？”

    嚴賀禹：“。”

    嚴賀言打算后也趟，當初古許愿許愿，哥哥能跟笛好，還愿。

    晃兩過。

    到，嚴鴻錦到梁記，問兒子：“還真叫梁記媒呢？”托梁記把介紹，跟笛相親。

    嚴賀禹沒搭腔，過確此事。

    笛跟肖翰還沒起，托梁記牽個姻緣線，只還等梁記跟運事，笛跟肖翰起。

    后聞笛分，梁記又跟運提事。

    后續并。

    “誒，哥，突然個妙招。”嚴賀言直，哥哥主，“笛，聚起肯定方言，話，真，好度蹭蹭，信，保準兒沒錯。”

    嚴賀禹：“。”

    “真假？”嚴賀言踢哥哥，“兩句們。”

    嚴賀禹，得還算，現跟肖翰京話個效果，嚇。

    方言比京腔難，邊方言都難懂，半方言，現都能懂部分話。

    “跟誰？范智森本老師？”

    “，跟們鄰居，先。”

    利用午休息跟先，從始直到現，沒特殊況基本斷課。

    嚴賀禹老宅待，帶著回別墅。

    笛幾段頻，都跟相。

    笛剛從片，點頻，嚴賀禹父母陪玩面，還很嚴賀禹庭氛圍，而嚴賀禹打牌。

    嚴賀禹問：【什麼候忙完回？】

    笛還確定，劇組協調方面，面溝通更容易點。【回趟，接回過。】

    嚴賀禹：【別回，送過，正好參加園區團拜。】

    提申請航線，回，帶所熟悉，沒鬧，很乖趴腿。

    當就，女兒，也樣黏著。以羨慕別什麼，現點羨慕蔣聿龍鳳胎。

    落，笛接。

    笛問：“待幾？”

    嚴賀禹：“過能回。”

    又留過。

    笛勸回，“個過沒，還爺爺姥爺鬧。”

    嚴賀禹模棱兩：“再。”

    笛徑直向自己，拿個禮物盒，待兒直接送回爺爺，準備跟同回。

    把禮物，“提祝。”

    嚴賀禹受寵若驚，“謝謝。”

    收禮物，順勢單把摟懷里。

    回到，嚴賀禹打禮物盒，副聯，，沒模仿爺爺字，就自己鋒。

    對祝愿也都副聯里。

    以過節，都次性買幾件禮物送，送連自己也記得送什麼，現愿精準備份。

    就參加團拜，肯定遇到運，還跟。

    嚴賀禹群里咨詢些以受老丈待見朋友，【們麼過岳父岳母？】

    群里某些跟失憶樣，【除，還受待見嗎？】

    嚴賀禹：【非得讓點名？都幫們記著呢。】

    秦鬧嫌事：【兩件。