“載臥薪嘗膽欲酬壯志；百刻苦攻誓闖雄……”

太魔，誰能料到現臺個，之現主席臺，還因為檢討呢？

程程也得魔。

陳雙，又仇野狐。

虧聶盤個嘴福，現全級都陳雙穿仇野狐，然后還仇野狐洗事兒，再，其實什麼突如其爆炸聞。

很久之，切就預兆。

張貼陳雙背后“敢試試—仇野狐”字條；打籃球候特拽著陳雙最好位置打球；見清，仇野狐居然S姐排隊買蛋糕，而眾所周，仇野狐甜；還報張照片—陳雙仇野狐別別針，仇野狐半蹲著，邊比個“耶”，笑得特張揚……

候突然落。

分到理科班之后，又交個好朋友，個好朋友總理解為什麼程程候麼難過。

程程麼。

比陳雙更見仇野狐，比陳雙更對仇野狐個級佬好奇……算起，陳雙能仇野狐，也因為提。

主席臺仇野狐如既往淡定。

當然穿著，但為什麼，別男穿起鼓鼓囊囊，就特別好修挺拔，從最始鬏鬏造型，變成造型，然后現，成寸模樣。

挺好。

仇野狐適個型，完全暴，精致龐更加精致，皮膚也比同齡男些，官邃，配皮膚，顯得個特別干凈。

樣，就站兒都奪球個。

偏偏樣個，好像已經所屬。

程程埋，子些酸。

如果，候，也堅持，也文科，也仇野狐個班，切樣呢？

板考倒計正式啟。

，輪到陳雙值。

“距考還（89）”，陳雙把數字改成“88”。

瞬點恍惚，又過，考真越越。

教面貼滿勵志幅標語，著像茂盛寺廟，然后還封鎖區域，平操堂什麼都得繞著，全力制造習環境。

起很夸張，但真處其，就得還好。

因為其實沒什麼精力管現教像像個旺盛廟宇，雖然很就著“麻”“麻”，但過著總很累。

也許吧，也許熬過之后再回，得子千篇律，事也沒什麼驚魄，就課，課，記，理記，改錯題，卷子，考試，收集錯題，補全識點……

好像沒什麼值得崩潰，但回過再微事，正面對候，永兇神惡煞，望到。

陳雙候接候兒呆，仇野狐讓回個紀錄片。

，里面：睛能夠見6～12種基礎單元顏，們到世界就由6～12種基礎單元顏構成，但種魚以辨別256種原。

仇野狐問陳雙：“，只魚睛里，世界什麼樣呢？”

陳雙當怔。

瞬點碰到所謂“魚缸理論”，假如們處世界個魚缸，們所都魚缸里魚，們到世界從魚缸里到世界。

假如只魚躍面，躍過魚缸壁壘，到，樣個世界？

陳雙仇野狐。

仇野狐真很煩啊，連慰都旁敲側擊，陳雙緒點落，也，非得讓紀錄片，自己揣摩。

陳雙癟癟嘴。

然后緊接著就笑。

們習，們，們考，也許目為考試，但從更義，習為考試，習為讓們睛見，更豐富廣闊點。理限制讓們永無法辨別256種原，但維卻以讓們領略超過256種識。

把目所切都當作為考，放松點，把目放到個，也許就讓麼緊張壓力。

仇野狐，概就個吧。

陳雙，老爺對太好，讓能遇見仇野狐—總漫經，懶，卻又夠細，夠柔。

考統檢次。

巴，陳雙終于好好享受把同誼，沒再個苦兮兮仇野狐剝瓜子兒，而跟著部隊起唱著。